Запитання V обласного турніру юних журналістів (2009 рік)

1. Історія розвитку медіа – історія розвитку суспільства. Чи погоджуєтеся ви з цією тезою? Якщо так, то наведіть приклади, що ілюструють цю взаємозалежність. Якщо ні, то також аргументуйте свою позицію.

2. Кажуть, найскладніше для молодого журналіста – знайти тему. Запропонуйте механізми пошуку тем для журналіста – початківця. Наведіть власні приклади пошуку теми.

3. Експеримент у журналістиці. Де проходить етична межа?

4. Ви – редактор комунальної газети. Починаються парламентські вибори і на вас намагаються чинити тиск, аби ви віддавали перевагу певній політичній силі. Які чинники можуть допомогти вам протидіяти такому тиску?

5. Чи існує школа журналістського розслідування в Україні? Що заважає вітчизняним журналістам активно працювати в цьому напряму?

6. Репортаж, як вважають, - єдиний особистісний жанр інформаційної журналістики. Чим це зумовлено? Проілюструйте таку особистісність на прикладі власного матеріалу, матеріалів вашої шкільної чи місцевої газети.

7. Соціолог і журналіст. У чому схожість та відмінність їх ставлень до людини? Наведіть приклади опитувань соціологічних та журналістських.

8. Потрібно терміново поставити в номер інформацію, але вона – російською мовою, натомість ваше видання – україномовне. Оперативно зробіть переклад інформації.

9. Чим відрізняється мова журналістського та літературного творів? Що таке журналістський «штамп» і як його уникнути? Назвіть мовно-стилістичні критерії, яких має дотримуватися журналіст.

10. Огляньте два місцеві ЗМІ щодо подачі новин у виданнях. Чи є якась відмінність у цій подачі? Чим вона зумовлена? Чи якісною, на вашу думку, вона є? За якими критеріями ви оцінювали її якість?

11. Які види медіа-заходів ви знаєте? Які можливості для написання матеріалів вони дають журналістові ? Який із медіа-заходів найцікавіший особисто для вас?

12. Ілюстрація в газеті: якою вона може бути і для чого вона потрібна?

13. Інформація, взята із сайту, цікава для ваших читачів і може бути використана в газеті. Але вона потребує редакційної правки. Зробіть таку правку у фрагменті, запропонованому вам журі. Поясніть її.

14. Які особливості роботи журналіста - телевізійника в кадрі? Наведіть приклади вдалої та невдалої роботи в кадрі журналістів центральних загальноукраїнських чи обласних каналів.

15. Складіть етичний кодекс журналіста вашої шкільної газети. Презентуйте його і обґрунтуйте позиції.

Запрошуємо на навчання

Динамічність життя, інформаційні технології, відкриття в науці змушують рухатись невпинно вперед. Щоб стати успішним – необхідні знання!

Реєстрація на навчання!
Різні напрями
Кваліфіковані педагоги
Можливість росту
Різні форми навчання
Безкоштовне навчання

Структура відділень

У Волинській обласній Малій академії наук працюють відділення: оберіть свій напрямок!

12 відділень

Стаціонарна форма навчання

Різноманітні секції

Заочна форма навчання

Турніри, конкурси

Секції, гуртки, студії

Нашими партнерами є: