НЦ «МАН України» пропонує учням 9-11 класів взяти участь у національному відборі ДО МІЖНАРОДНИХ КОНКУРСІВ ТА НАУКОВИХ ПРОЄКТІВ!
- НАЙБІЛЬШИЙ ЕКОЛОГІЧНИЙ КОНКУРС СВІТУ «GENIUS OLYMPIAD 2020» (м. Освего, США)
Секції:
- «Робототехніка» – демонструє роль інженерії у розв’язанні глобальних екологічних проблем;
- «Мистецтво» – підвищує екологічну свідомість за допомогою музики й образотворчого мистецтва;
- «Креативне письмо» – поширює знання про глобальні екологічні проблеми в літературі;
- «Наука» – розв’язує проблеми екології за допомогою наукових знань та методів;
- «Бізнес» – розвиває екологічну свідомість бізнесу і просуває ідеї зеленої економіки.
- МІЖНАРОДНОГО КОНКУРСУ НАУКОВИХ МОЛОДІЖНИХ ПРОЄКТІВ «THINK SCIENCE WORLD COMPETITION 2020» (м.Дубай, ОАЕ)
- МІЖНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЮ НАУКОВИХ ПРОЄКТІВ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ «I-FEST» (м. Монастір,Туніс).
Напрями конкурсу:
- «Екологія» – передбачає інтегрований, кількісний та міждисциплінарний підхід до вивчення екологічних систем;
- «Суспільні науки» – акцентує увагу на соціальній психології, становленню особистості в соціумі;
- «Комп’ютерні науки» – розкриває сутність сприйняття, опрацювання, зберігання та передачі інформації;
- «Фізика» – передбачає використання експериментів та математичних моделей для перевірки теоретичних гіпотез;
- «Інженерія» – включає проєктування, побудову, обслуговування і вдосконалення машин, пристроїв, систем, матеріалів та процесів;
- «Біологія» – розкриває основні життєві процеси в організмі, ріст, розвиток, поведінку та їх взаємозв’язок із навколишнім середовищем;
- «Мультимедіа» – демонструє роботу мультимедійних пристроїв та шляхи їх удосконалення;
- «Конкурс підприємців» – показує етапи створення бізнесу, що пропонує якісний конкурентний продукт чи послугу.
Детальніше: http://man.gov.ua/ua/notice_board/jas
jasuselection@man.gov.ua
ДЕДЛАЙН: 20 грудня 2019 року
Довідково! У 2018 році учень Луцького НВК «Гімназія № 14 імені В.Сухомлинського» - Микола Свереда, переміг у національному відборі та виборов право представляти Україну на двох Міжнародних конкурсах інноваційних проєктів, що відбувались у Тунісі та Бразилії.
